- 首頁(yè) -
- 演藝經(jīng)紀(jì) -
- 觀影指南 -
- 女性時(shí)尚 -
- 綜藝節(jié)目 -
- 偶像活動(dòng) -
- 明星頻道 -
- 娛樂(lè)圖片 -
- 游戲 -
- 看電影 -
- 電視劇 -
- 演唱會(huì) -
- 熱周邊
- 新聞 -
- 內(nèi)地娛樂(lè) -
- 港臺(tái)娛樂(lè) -
- 日本娛樂(lè) -
- 韓國(guó)娛樂(lè) -
- 歐美娛樂(lè) -
- 音樂(lè)資訊 -
- 影視資訊 -
- 娛樂(lè)評(píng)論 -
- 體育花邊 -
- 明星八卦 -
- 藝人
中國(guó)娛樂(lè)網(wǎng) > 綜藝節(jié)目 > 正文
中國(guó)娛樂(lè)網(wǎng)訊www.kudkon.com 上一期,越劇名家茅威濤以“戲”入教,通過(guò)湯顯祖的《牡丹亭》,讓同學(xué)們領(lǐng)略了中國(guó)文字的極致之美。 12月8日,浙江衛(wèi)視《同一堂課2》第七期將遠(yuǎn)赴日本跨國(guó)開講。文化學(xué)者于丹此次跟隨《同一堂課2》來(lái)到了日本神戶中華同文小學(xué),她會(huì)如何開啟這堂越洋的語(yǔ)文課?
化身“于同學(xué)”教室旁聽觀摩課堂,完美預(yù)習(xí)熟記學(xué)生姓名
《同一堂課2》的海外課堂將在中華文化圈中的日本首先開課,第一次接觸小學(xué)生,于丹并沒(méi)有直接開始授課,而是選擇化身“于同學(xué)”,和當(dāng)?shù)氐男W(xué)生們一起上了一堂語(yǔ)文課。在旁聽的過(guò)程中,于丹一邊細(xì)致觀察當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)方式,一邊了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式和課堂氛圍。
旁聽結(jié)束后,于丹還不忘和語(yǔ)文老師交流心得,直言互動(dòng)的教學(xué)手段給了她很大啟發(fā)。了解到同學(xué)們對(duì)于中日兩種語(yǔ)言的文化構(gòu)成后,于丹又會(huì)在自己的課堂上做出哪些嘗試?
值得一提的是,為了盡快和學(xué)生們熟悉起來(lái),于丹在正式授課之前不僅對(duì)照座位表將學(xué)生的名字一一記熟,甚至能脫口而出某位學(xué)生的媽媽來(lái)自哪里,這一“完美預(yù)習(xí)”瞬間拉近了師生之間的關(guān)系。
由“校名”引入中華歷史文化,遇積極“捧場(chǎng)王”順利破冰
作為日本設(shè)立的第一批中文學(xué)校,神戶中華同文學(xué)校是日本歷史最悠久的華僑學(xué)校之一。120年前,梁?jiǎn)⒊谏駪粝虍?dāng)?shù)厝A僑發(fā)表演講,提倡在日華僑重視華文教育,而同文學(xué)校正是在這一倡議下創(chuàng)辦的。
得益于這一得天獨(dú)厚的歷史優(yōu)勢(shì),于丹首先從校名開始引入了關(guān)于中華歷史文化的講述。通過(guò)對(duì)“同文”二字的來(lái)源、涵義進(jìn)行詳細(xì)講述,于丹也將中華文化獨(dú)一無(wú)二的凝聚力與包容力娓娓道來(lái)。
在授課中,于丹還發(fā)現(xiàn)了一位超級(jí)“捧場(chǎng)王”,這位同學(xué)雖然坐在教室最后一排,但對(duì)于于丹提出的問(wèn)題總是踴躍地舉手回應(yīng),一來(lái)一往的互動(dòng)活躍了師生初次的語(yǔ)文課堂。
本期節(jié)目,于丹將為神戶中華同文小學(xué)的學(xué)生講解羈旅詩(shī)《楓橋夜泊》,這首綴滿江南深秋夜景與羈旅之思的詩(shī)文,會(huì)和海外學(xué)生們產(chǎn)生怎樣神奇的文化碰撞?于丹又會(huì)通過(guò)哪些形式的中日交融去喚醒文化認(rèn)同感?更多精彩,敬請(qǐng)關(guān)注每周日21點(diǎn)檔在浙江衛(wèi)視播出的《同一堂課》第二季!