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《創(chuàng)造營(yíng)2019》郭富城“保送”張遠(yuǎn) 豐楚軒艱難“救”劉特

http://www.kudkon.com 2019-04-28 15:50:23   來(lái)源:中國(guó)娛樂(lè)網(wǎng)   

  中國(guó)娛樂(lè)網(wǎng)訊 www.kudkon.com 4月27日,騰訊視頻大型青年團(tuán)訓(xùn)節(jié)目《創(chuàng)造營(yíng)2019》播出,第一賽段點(diǎn)贊排名公布,過(guò)半學(xué)員離營(yíng),百名學(xué)員淚灑訓(xùn)練場(chǎng)。班主任團(tuán)幾經(jīng)考量選定張遠(yuǎn)、賀俊雄、喬君武、在銘直升第二賽段,七位公演獲勝隊(duì)長(zhǎng)揪心“救回”隊(duì)友。學(xué)員對(duì)兄弟的不舍,對(duì)舞臺(tái)的眷戀,對(duì)夢(mèng)想的赤誠(chéng);班主任團(tuán)暖心的鼓勵(lì),都讓網(wǎng)友感慨“很感人也很真實(shí)”。

郭富城給學(xué)員上課

  班主任團(tuán)推薦學(xué)員,努力就會(huì)被看到

  學(xué)生時(shí)代的班主任,往往是一個(gè)多面的角色;能在瑣碎事務(wù)中游刃有余,又能默默捕捉學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻下手“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。節(jié)目里的班主任團(tuán)亦是如此,眼光獨(dú)到,洞察力強(qiáng)。不讓明珠蒙塵,努力就會(huì)被看到,這是班主任團(tuán)選擇推薦生直升第二賽段的基本原則。被推薦的B班學(xué)員賀俊雄、C班學(xué)員喬君武在前三期中默默無(wú)聞;實(shí)際上,賀俊雄不僅唱跳俱佳,也擅長(zhǎng)創(chuàng)作;喬君武在公演舞臺(tái)上表現(xiàn)力滿(mǎn)分,日常訓(xùn)練中也是勤勤懇懇,力求完美。

蘇有朋安慰學(xué)員

  四個(gè)班級(jí)人數(shù)、情況各不相同,每個(gè)班主任所采取的策略也各有側(cè)重。郭富城推薦張遠(yuǎn),既看重其人品,更希望他以身作則,成為一名優(yōu)秀的藝人。蘇有朋推薦在銘,一則肯定他的堅(jiān)持與成長(zhǎng),在24小時(shí)主題曲挑戰(zhàn)中,在銘發(fā)著高燒堅(jiān)持到底。曾經(jīng)的他,在舞臺(tái)上用力過(guò)猛、情緒管理失控,最終在公演前他將這些問(wèn)題一一改正。二則是在大部分F班學(xué)員將離開(kāi)的情況下,唯有將名額用在刀口上,才是當(dāng)下的最優(yōu)選擇。

  挖掘潛力的學(xué)員、為升入第二賽段的學(xué)生喝彩、開(kāi)導(dǎo)離開(kāi)的學(xué)員,班主任團(tuán)的表現(xiàn),讓網(wǎng)友感慨“很感人也很真實(shí)” 、“看到班主任聽(tīng)學(xué)員排名時(shí)那么緊張,想起自己高中的班主任”。

  隊(duì)長(zhǎng)揪心選擇旁聽(tīng)生,態(tài)度與實(shí)力為考量標(biāo)準(zhǔn)

  除班主任團(tuán)擁有選擇四位學(xué)員直升賽段的權(quán)利外,在公演中獲勝的七位隊(duì)長(zhǎng)亦可選擇一名離開(kāi)的隊(duì)友作為旁聽(tīng)生。旁聽(tīng)生將在第二賽段中跟隨選擇者的每一次選擇,并在下次公演中由現(xiàn)場(chǎng)觀眾決定他是否能夠重新獲得正式學(xué)員的身份。

黃立行聽(tīng)學(xué)員排名

  名額有限的情況下,隊(duì)長(zhǎng)們將面對(duì)四選一,或者二選一的抉擇。態(tài)度與實(shí)力,不約而同地成為隊(duì)長(zhǎng)選擇的標(biāo)準(zhǔn)。以周震南“救回”的李天琪為例,高強(qiáng)度的通宵練習(xí)下,他不曾抱怨過(guò)一句辛苦,而是將一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)七十多遍直至做好。辛勤地付出努力,李天琪既獲得了自我的蛻變,也因此獲得了旁聽(tīng)生的機(jī)會(huì)。實(shí)際上,無(wú)論是被“救回”的王志文還是郭星冶,又或是楊淘,身上都具有“勤奮”“認(rèn)真”“善于思考”的特質(zhì)。

  有態(tài)度地努力,有方法地改變,同樣也需要機(jī)會(huì)。在公演舞臺(tái)上,劉特因腿傷而無(wú)法正常表演,導(dǎo)致排名靠后。豐楚軒作為他的隊(duì)長(zhǎng)與兄弟,清楚劉特的實(shí)力,也明白他的不甘,所以豐楚軒選擇將劉特“救回”。同樣相互理解的還有晨藝與劉宸羽,在被選擇前,劉宸羽勇敢地為自己爭(zhēng)取留下來(lái)的機(jī)會(huì),堅(jiān)定的眼神里透著對(duì)舞臺(tái)的渴望與熱愛(ài)。而晨藝也正是因此,才選擇了他。晨藝說(shuō):“我選他的原因是,他的決心與眼神打動(dòng)了我??吹藉酚?,像看到之前很想去努力,下決心去做很多事情,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)的自己。”正如胡彥斌所說(shuō):“他們(學(xué)員們)天天在一起,會(huì)更了解彼此。”

胡彥斌給學(xué)員上課

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