中國娛樂網(wǎng)訊www.kudkon.com 由中國領(lǐng)先的音頻分享平臺喜馬拉雅APP獨家冠名播出的中國首檔名校國學(xué)少年競技節(jié)目《國學(xué)小名士》第二季，于昨晚21:25在山東衛(wèi)視播出了第三期。七星團“大魔王”張益銘大展實力，胡阿祥老師竟對其起身鞠躬致敬；首發(fā)七星楊雨青卷土重來，擊敗劉晉升強勢回歸；柯子衿、王晨曉兩位才女上演巾幗之戰(zhàn)，七星之位再易主！除了小名士們在舞臺上的風(fēng)采展現(xiàn)，評委老師們的另類知識解讀，更讓觀眾被國學(xué)深深吸引。

　　“大魔王”張益銘大展實力 胡阿祥老師難掩惜才之情

　　本期節(jié)目中，最受人關(guān)注的就是“大魔王”張益銘的首度出戰(zhàn)，他對戰(zhàn)的選手，是從百人團中突出重圍的高唯軒。高唯軒坦言，當(dāng)看到司南轉(zhuǎn)到張益銘的時候，自己是有害怕的，因為他了解張益銘的實力，但他仍然表現(xiàn)得自信滿滿。賽前他還對張益銘喊話道：“他強任他強，清風(fēng)拂山崗；他橫任他橫，明月照大江。”張益銘聽后淡然地回擊道：“上一次也有人對我說過同樣的話，然后他被淘汰了。”比賽還沒開始，兩個人就已經(jīng)開始“針鋒相對”，看得觀眾是心潮澎湃。

　　兩人本輪對戰(zhàn)的環(huán)節(jié)是“分進合擊”，在這個環(huán)節(jié)兩位選手都自信的選擇了分值為20分的題。在答題過程中，張益銘自帶解說功能的答題表現(xiàn)，更是讓評委老師頻頻點頭表示贊許。特別是張益銘說到玄武門之變的敘述和書寫的時候，他稱：“這是在史學(xué)上的一個非常典型的案例，從玄武門之變的書寫，可以看出先哲們不隱惡、不虛褒的史學(xué)品格，也可以說是國學(xué)中獨立的精神。”

　　聽到這樣的解說之后，胡阿祥老師難掩自己的欣賞之情，稱贊張益銘是史學(xué)的好苗子，說完竟然還起身向張益銘鞠躬致意，同時感慨他在理解歷史方面有非常好的素質(zhì)，表示能看到這樣的同學(xué)很欣慰。最終，張益銘以百分之百的正確率和40分的優(yōu)勢贏得了這場比賽，高唯軒也表示輸給張益銘自己心服口服。

　　首發(fā)七星楊雨青卷土重來 擊敗劉晉升強勢占位

　　在本期第一輪七星比賽中，首發(fā)七星楊雨青強勢歸來，遇上上周才“殺”入七星團的劉晉升，這場強強對決看得觀眾“直呼過癮”！兩人對戰(zhàn)的環(huán)節(jié)是“九攻九距”，對戰(zhàn)中，前三個回合兩人一度打平，最后兩題，楊雨青憑借他扎實的知識和驚人的手速重回七星團。

　　賽后，這兩位“大神”級別的人物，都表達了對對方實力的認可。劉晉升稱，他看到楊雨青第一期落敗，挺為他難過的，內(nèi)心也特別希望楊雨青能回來，只是沒想到這次把自己給挑落下馬了。而對手楊雨青更是不吝表達對劉晉升的欣賞之情：“他雖然遺憾落敗，但我絲毫不認為這次的失敗是他的水平問題，我期待下次再與他交手。”實力強勁的劉晉升是否能再度從百里挑一中脫穎而出呢？我們拭目以待。

　　最后一組選手是柯子衿對戰(zhàn)王晨曉，一位是北京大學(xué)的才女，一位是南京大學(xué)準學(xué)霸，兩人對戰(zhàn)的環(huán)節(jié)是“沙場點兵”。在這個環(huán)節(jié)中王晨曉表現(xiàn)平穩(wěn)，對決最后結(jié)果4：2，以兩分的優(yōu)勢贏得了本場比賽，成功將七星挑下，坐上七星“寶座”。

　　出題組玩出新花樣 評委老師趣味新解讀

　　很多觀眾發(fā)現(xiàn)，本季的題型增加了很多新穎創(chuàng)意的地方，而本期的節(jié)目中就出現(xiàn)了圖片題、音頻題、視頻題、漫畫題等各種題型，甚至還有卡牌題。當(dāng)然，除了這些千變?nèi)f化的題型，還有變著法子給國學(xué)知識注入趣味的評委老師們，讓節(jié)目變得更加的有意思。

　　在楊雨青和劉晉升對戰(zhàn)的時候，有一道表情包圖片題讓觀眾印象深刻。是關(guān)于“扁鵲三連”的，三個表情包文字分別是：治不了、沒救了、告辭！發(fā)現(xiàn)出題組這么“皮”，網(wǎng)友表示很開心：“今日份笑點居然被一檔文化類節(jié)目承包了！”

　　關(guān)于這道題，酈波老師也覺得很有意思，于是他講了個相關(guān)的趣味典故：“扁鵲其實有兄弟三人，三個人都擅長醫(yī)術(shù)。魏文王曾問扁鵲，三人誰的水平最高？扁鵲說，其實我大哥水平最高，就是‘上醫(yī)治未病’，在還沒病的時候就把人治好了；二哥也比我高，人剛剛有點病，他就治好了，這叫‘中醫(yī)治欲病’；我水平其實最差，‘下醫(yī)治已病’，治那種已經(jīng)生病的。”所以中醫(yī)有句口號，‘上醫(yī)治未病’，在未露征兆之前就已經(jīng)把你的危機消弭于無形。

　　而在一道關(guān)于《十面埋伏》的音頻題中，江逐浪老師對此做了關(guān)于古典音樂知識的普及：“琵琶曲分了文曲和武曲，這個《十面埋伏》是典型的武曲，有意思的是，這場楚漢之爭的琵琶曲中，不僅有《十面埋伏》，還有一支叫《霸王卸甲》?！妒媛穹肥菑膭畹囊暯莵韺?，所以它是激昂的，而且最后是喜悅之情；但是《霸王卸甲》是從項羽的視角來寫的，所以它有蒼涼悲壯的感覺，不僅有音樂還有歷史和人生的滄桑，甚至還有帝王將相、英雄美人的哀歌在里面。”

　　評委老師對這些耳熟能詳?shù)臍v史名人進行另類解讀，讓國學(xué)變得更有魅力，也讓觀眾對國學(xué)知識更加著迷。

　　值得一提的是，《國學(xué)小名士2》冠名商喜馬拉雅APP聯(lián)合欄目，于8月8日正式開啟了“國學(xué)月”活動，用戶可以在喜馬拉雅APP上找到獨家音頻版《國學(xué)小名士2》收聽，并可以享受多重國學(xué)大禮。小名士們還會在舞臺上綻放怎樣的精彩，接下來的節(jié)目又會給觀眾帶來什么樣的新花樣呢？下周三21:25，《國學(xué)小名士2》精彩繼續(xù)，敬請期待！

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